4月18日，第九届惠灵顿教育节（中国站）在上海惠灵顿外籍人员子女学校隆重举行，汇聚了70余位嘉宾与800余位与会者，共同探讨教育的当下与未来。这一活动不仅是教育界的重要交流平台，更是一个搭建开放分享与协作空间的机会，让关心教育的人们在此碰撞思想、激发灵感。

活动上，英国驻上海副总领事莫娜在致辞中强调，国际教育的成功需要建立在信任与共同目标之上。她指出，本届教育节生动展现了教育工作者、管理者及各界机构之间长期的携手合作，如何为平等互信的交流与学习拓展空间。

本届教育节的主旨演讲分为上午与下午两场，上午的开幕演讲由作家及Z世代与α世代研究专家Chloe Combi主讲，主题为《携手Z世代与α世代迈向2030年代：中国教育趋势洞察与应对策略》。她从年轻人所处的时代语境出发，分析了他们面临的多重挑战，并认为人工智能正在重塑年轻一代的就业路径，带来新的压力与不确定性。Chloe强调，教育应着力培养孩子的关键品质与能力，如批判性思维、服务精神与广博视野等。

下午的主旨演讲则由畅销书作家、心理治疗师Owen O’Kane呈现，主题为《为心灵健康护航》。Owen以客观的视角分析了学生与教师压力攀升的趋势，并提出了一系列切实可行的建议，帮助师生提升抗挫力与幸福感。

备受期待的校长圆桌讨论《赋能未来：在分化世界中建立连接》，特邀协和教育总校长卢慧文、北京市海淀区稻香湖学校校长辛颖及上海惠立学校校长周淑群，共同分享教育管理的见解与实践经验。他们从不同角度探讨如何在变化与不确定并存的时代，弥合文化隔阂，打通学科边界，夯实家校互信，以更深的连接与更坚实的支持，助力每位学生成为更好的自己。

本届教育节吸引了一线教育工作者和管理者，围绕现代课堂的机遇与挑战展开了多维探讨。通过前沿理念与实践经验的相互启发，大家共同勾勒出更具可能性的教育图景。现场，上海惠灵顿外籍人员子女学校的学生们带来了精彩的表演，智能机器人的互动展示也为活动增添了趣味与科技感。

这一系列令人难忘的瞬间，不仅展现了创意与探索，也反映出教育共同体的凝心聚力与真诚投入。作为惠灵顿教育集团全球网络的重要组成部分，这一教育节在英国、中国、美国、泰国等地的成功举办，积累了丰富的经验与资源，逐步发展为跨越国界与文化的教育交流平台。今年，教育节还将首次走进西班牙与荷兰，联结新的交流社群，汇聚更多同行力量。